SARA TORRES-VEGA – Processi 150

SARA TORRES-VEGA

Mediar el futuro: archivo y memoria en arte y educación


REAL ACADEMIA DE ESPAÑA EN ROMA

PROCESSI 150 | EXPOSICIÓN FINAL DE LOS ARTISTAS E INVESTIGADORES EN RESIDENCIA, PROMOCIÓN 2022/2023

28 de junio de 2023

 

FICHA TÉCNICA

El libro Mediar el futuro parte de la ausencia de archivos de arte y educación para crear un archivo-mesa camilla, por la necesidad de estar al calor de un brasero, y por el deseo de estar en la cercanía de quienes sabemos que traerán cosas nutritivas al archivo.

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MEDIAR EL FUTURO : ARCHIVO Y MEMORIA EN ARTE Y EDUCACIÓN, EL PROYECTO

Mediar el futuro: archivo y memoria en arte y educación es un libro que parte de la ausencia de archivos de arte y educación y de la necesidad de instaurar mecanismos de documentación y archivo. La primera parte Arca: supervivientes del diluvio celebra y reconoce los pocos casos de archivos que sí han sobrevivido al paso del tiempo. La segunda parte Caja: ritos de guardar da pautas y claves para cualquier profesional, institución, departamento, asociación o alter institución para comenzar y construir un archivo útil, sostenible y situado. La tercera parte Mesa camilla: archivo de archivosrecoge proyectos que promueven que, más que un archivo en el sentido tradicional, pensemos en un lugar en el que estar por la necesidad de estar al calor de un brasero, y por el deseo de estar en la cercanía de quienes sabemos traerán cosas nutritivas al archivo. En el archivo habrá fotografías, documentos, relatos… entre los objetos estarán aquellos que las educadoras y las comunidades del arte y la educación generen en nuestro presente. Sentadas a la mesa camilla, en el futuro, otras podrán contar sus historias, porque estarán en el archivo de arte y educación preparadas para mediar el futuro.

SOBRE SARA TORRES-VEGA

 

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Doctora en bellas artes por la Universidad Complutense de Madrid. Su investigación se centra en la documentación y archivo de prácticas de mediación que sitúan el arte como catalizador de la conectividad social. Sara ha trabajado en Learning en Tate Londres (Reino Unido) y en el Museo de Arte Moderno (MoMA) de Nueva York. En ambas instituciones su labor se centró en el diseño, creación y evaluación de un archivo participativo que albergase las actividades educativas desarrolladas en el contexto del museo, integrándolo en los archivos institucionales preexistentes. Esta labor le ha valido la invitación a dar conferencias en la Universidad de Columbia (NY, EE.UU.), Bates College (Maine, EE.UU.), Culturgest, (Lisboa, Portugal) y la Academia de Arte y Diseño de Bergen (Noruega) entre otros. Por otro lado, los resultados de estos proyectos se han consolidado en archivos de mediación, publicaciones y piezas audiovisuales. En la actualidad Sara compatibiliza su labor docente en la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Nueva York con la coordinación de la creación del archivo CAJA del proyecto MAR, una plataforma de mediación y nuevas institucionalidades impulsada por la Fundación Daniel y Nina Carasso, la asociación hablarenarte y el Museo Reina Sofía.

Web: https://www.saratorresvega.org
Instagram: @saratorresvega
Twitter: @storresvega